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校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什(shén)么(me)意思,校园(yuán)暴力表现在哪几个方面
校(xiào)园欺凌不一定在校园内发(fā)生,放学后(hòu)同学(xué)间(jiān)的欺负行为也算在内。其(qí)主要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。
校园欺(qī)凌通常都是重复发(fā)生,而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺(qī)负一人(rén);
有时集(jí)体欺负一(yī)人。联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量
通常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受害者怕(pà)事,默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。
因此,恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。
校(xiào)园欺凌(líng)的形式(shì):
1、肢体欺凌
推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财(cái)物等(děng),是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。
2、言语欺(qī)凌
当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)等,是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。
3、社交欺凌(líng)
孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等,是不容(róng)易察觉的欺凌形式。
4、网络欺(qī)凌
在网(wǎng)络发表对(duì)受害者(zhě)不(bù)利的网(wǎng)络(luò)言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌形式。
扩展资料:
相关治理方(fāng)案:
1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌
2018年7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌,教(jiào)育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案(àn)公布:发(fā)生校园欺凌须限时上报(bào)。
在教育部(bù)等部门发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求,学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查,而在此次北京市各区(qū)公布(bù)的实施(shī)方案中,除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求(qiú)外,对于(yú)事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要(yào)求。
2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口头(tóu)汇报
例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌事件,各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报,2小时内递(dì)交(jiāo)详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工作进(jìn)展。
3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接
与(yǔ)东城区类似,海淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教(jiào)委外,对于情节(jié)较为严重的,还要求学(xué)校要与属地(dì)派(pài)出所、司法等部门进(jìn)行对接。
校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些
校(xiào)园暴力的表现具体如下:
1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号;指责受害者无用。
粗言秽(huì)语、喝骂;
2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发;
3、干涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者明显地比受害(hài)者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生;
5、传(chuán)漏租联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量播关于受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受(shòu)害(hài)者跟(gēn)随命令;
7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或令(lìng)受害(hài)者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他;
9、孤(gū)立、排挤受害者;
10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上(shàng)欺凌,即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的言(yán)论。
【法(fǎ)律依(yī)据(jù)】:
《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第(dì)一千二(èr)百条(tiáo)
限制(zhì)民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的(de),应当承担侵(qīn)权责任。
第一千二(èr)百零一条
无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)以外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害的,由(yóu)第三人承担侵权责任(rèn);幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的(de),承担相(xiāng)应的(de)补充(chōng)责任。
幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任(rèn)后,可(kě)以向第三人追偿(cháng)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了